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定了!2020年前,江苏高中全面实施新课程!

导读:【导读】 全面实施新课程新教材、有序推进走班教学、普通高中学生获144个学分方可毕业……《意见》共包含16条具体内容快为你的娃了解起来!▼▼▼01全面落实课改要求,优化新课程...

【导读】 全面实施新课程新教材、有序推进走班教学、普通高中学生获144个学分方可毕业……《意见》共包含16条具体内容快为你的娃了解起来!▼▼▼01全面落实课改要求,优化新课程实施(一)全面实施新课程新教材

今年4月


江苏高考新方案出炉并将从2021年高考开始实施


在此背景下

全省高中怎么做?

省教育厅发话了!






日前,江苏省教育厅发布

《关于高考综合改革背景下

加强普通高中教学组织管理工作的意见》



对新高考背景下
普通高中教学组织管理工作提出意见,包括:全面实施新课程新教材、
有序推进走班教学、普通高中学生获144个学分方可毕业……
《意见》共包含16条具体内容快为你的娃了解起来!▼▼▼
01

全面落实课改要求,

优化新课程实施


(一)全面实施新课程新教材。普通高中学校要遵照国家普通高中课程方案及《省教育厅关于调整普通高中2018级学生课程方案和课程内容的通知》(苏教基〔2018〕19号)等要求,结合我省高考综合改革的推进,适时调整课程安排和教材的使用。2020年前全面实施新课程、使用新教材。省、市将建设一批新课程新教材实施示范校,发挥引领带动作用。


(二)规范开齐开足各类课程。开齐国家规定的各类课程,开足规定的课时,特别是要开足综合实践活动、技术(含信息技术和通用技术)、艺术(或音乐、美术)、体育与健康、理化生实验等课程,坚决避免挤压选修课程课时。体育与健康的必修内容,必须在高中三学年持续开设。严禁违规增减课程与课时。普通高中学校要依据学校价值追求、文化传统和办学实际,着眼学生发展的正确价值观、必备品格和关键能力与学科核心素养提升、个性特长发展和选择考试科目需求,加强学校特色课程建设,满足学生不同兴趣、不同水平、不同选课要求的学习需求,积极构建德智体美劳全面发展育人体系。


(三)科学统筹安排课程计划。普通高中学校要严格执行国家普通高中课程方案及《省教育厅关于调整普通高中2018级学生课程方案和课程内容的通知》等规定,整体规划三年课程安排,统筹安排高中三年各学科课程和教学时间安排,优化课程结构,均衡设置课程。教学计划的安排要注意课程之间、年级之间的均衡性和学科学习的可持续性。不得赶进度超前教学、突击教学,严禁在学生学习课程内容前违规组织考试,确保高中教育教学秩序稳定有序。


02

建立选课指导制度,

引导学生理性选择


(四)积极建立健全选课指导制度。普通高中学校要在全面调研、充分论证基础上建立健全选课指导制度,形成课程说明、选课指南。帮助学生和家长了解学校课程开设情况,指导学生形成个性化的课程修习方案。要采用专职教师与兼职教师相结合的方式,组建以专职教师为核心,以班主任和兼职教师为骨干,全体教职工共同参与的指导队伍,指导学生选课。


(五)多形式多举措开展指导活动。普通高中学校从高一年级起应开设学生发展相关课程,在学科教学中渗透生涯规划内容,开展班会、讲座、社会实践等活动,充分挖掘和利用校内外资源,建设学生职业体验基地,利用教育系统及社会资源组建和丰富专家团队,多种途径开展学生发展指导。普通高中学校要帮助学生正确认识自我,更好适应高中阶段学习与生活,处理好兴趣特长、潜能倾向与社会需要的关系,选择适合的发展方向,提高生涯规划能力和自主发展能力。


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