一、项目的宗旨：
清华大学原蒋南翔校长首创的双肩挑教育，是中国教育现代史上的一大创举，其通过朝气蓬勃的体育教育，“为祖国健康工作五十年”，让学生有了意气风发的精神面貌，通过丰富多彩的社团活动和社团领导人大量的实践机会，让学生初具团队合作、科学决策的能力，更通过“双肩挑”辅导员干部队伍的培养，当然还有清华扎实的专业教育，为中国的现代化事业的各个领域，都培养了一大批领头人（包括党和国家领导人）。在全国的教育领域，毫无疑问处于领先地位。历史已经证明：清华的双肩挑领导力培育是极其成功和极富远见的！
现在全球化的浪潮正风起云涌，“中国崛起”显然是这个大潮中的强音，这一伟大的历史进程无疑更需要未来一大批有超强领导素质的人才，在全球各个领域发挥至关重要的引导统合作用。
美国是目前世界公认的超级大国，在大部分领域都引领世界的潮流。它的成功也绝非偶然。全美十大最具影响力的人物之一Stephen. R. Covey博士 （《成功人士的七个习惯》作者）对这一现象做了理性的分析，从而出版了他的又一本对学校和家长有引领作用的读本<<The Leader in Me>> 。就此揭开了美国在世界领先的谜底---美国从小就重视孩子们领导能力的培养。
融合清华的双肩挑教育传统和美国先进的中小学生领导力培养的理论和实践，为中华崛起的国际化领导人才教育服务，就是本研究项目的宗旨。
二、项目合作方：清华大学校友总会和云舟LEADER教育
三、项目的几个阶段：
1、广泛收集和追踪历经清华双肩挑教育的校友的成功经验，在科学方法的基础上总结清华双肩挑教育的的成功经验，每年出1-3篇研究论文，争取发表在中国A级教育研究刊物上（2009年-2011年）。
2、广泛收集美国中小学领导力培养的科学资料，从比较教育的角度研究可以在中国推广先进教育理念的模式（2009年-2015年）。
3、在积累了一定的研究和资料成果的基础上，申请国家十二五规划重点课题（2010年底）。
4、配合清华大学2011年百年校庆，通过专家研讨会和校长论坛等多种形式，传播和发扬清华大学双肩挑领导力培养的优良传统和理念。5、通过举办以清华校友子弟为主的中小学生领导力培养教育项目，实践和研究领导力培养从中小学作起的推广模式（2009年-2015年）， 同时、聘请邓亚萍等成功清华校友，就清华二代的领导力培育成长，进行结营点评。
四、研究模式：聘请清华大学教育研究所和北师大、华东师大等权威专家学者指导参与，通过资料收集，数据统计，理论研究、专家总结和实践反馈等多种研究模式，推进本项目的发展。
五、项目实践：通过国内和国际的冬夏令营活动（包括和美国学校合作建立“”孔子课堂），包括平时的一些短训活动，建立项目实践和推广的平台。 |